，底怎回事。

    放，有。”

    陈秋秋用力了鼻，泪憋回，“”了一声。

    “，等一，就拿。”

    陈秋秋转，快步回教室。

    快，拿一浅蓝、有些旧布艺钱包了来，小翼翼递给陈彬。

    陈彬并没有接接过钱包，从袋里拿一，接过仔细观察了一。

    钱包常见折叠式，表面棉布材质。

    钱包净，没有显污渍或拉扯痕迹。

    轻轻打，里面有夹层，放学证、饭卡、张碎一元纸币，还有一放照片透夹层，里面一家合影。

    钱包样整洁，没有暴力翻找凌迹象。

    “钱放哪夹层？”陈彬。

    “就最夹层里。”

    陈秋秋一带扣夹层，

    “用一黄橡扎，放最里面。

    睡觉前拿东西还橡了一外面。”

    陈彬仔细了夹层，布料颜均匀，没有特印记或破损。

    凑近了，有淡淡布料和旧味。

    又检查了钱包其，包括拉链、扣，都没有异常。

    “钱包平都放哪？除了课桌里，还放方吗？有没有收来钱放钱包里？”陈彬一检查，一低声询。

    陈秋秋仔细回：“教室话，平就放枕底，或者书包侧小袋里。

    收钱周午放学，老师让忙收，收齐了就拿回宿舍，接放钱包里了。

    当宿舍里……莉莉和赵晓雯，了。

    其洗澡或者打了。

    放了钱就钱包枕底，就没动过，第早见有，然放课桌里，吃了早饭，回来发现没了。”

    陈彬将钱包轻轻合，随放了证袋里。

    “，……来吗？”陈秋秋忐忑。

    陈彬收回目光，妹妹：“钱包没有显被破坏痕迹，钱教室里丢，应该全班所有一起吃早饭吧？”

    陈秋秋了。

    陈彬脸沉了来：“应该惯偷了，机和法握，且钱包位置熟悉。

    先急，事给，钱包先带回局里。

    顺便，秋秋，班，最近有没有谁用钱较……方？

    或者买了东西？

    字记来，然办法拿用接过东西，保存给。”