其车过来，半路抛锚都算得起司机了。

    路，甚算路。间过，所有一条羊小。还算较况，见路。

    还有方，势陡峭，凹凸平，坑坑洼洼。林媚学语言，都该用词语来形容此刻了。

    索最难路也，且也。段林媚随都怀疑车熄路程，概也就一小左右，接来路就较一些。

    起来，应该山里近期修缮过，被压实路算较平稳起来了。

    林媚来前专门查询了图燕山小学址，打印了图，网询了过怎。

    所刑刚和林媚一路接杀了图燕山小学，林媚曾经支教方。

    方……让一见小学里建筑都有恍惚。

    学校门一小小警卫室，里面没。围墙倒砖砌，面还写【健，当息】。

    林媚肯定，应该前盖了，甚标语也来据前容描写。

    毕竟标语，现一都。

    学校背靠山，整就显得更加空旷了。一栋孤砖瓦房，里面传来朗朗读书声。

    刑刚和林媚将车停学校门，然背背包了。

    一排砖瓦房七八间房，前六里面坐了学，门牌顺序写【一六级】。

    “，请找吗？”

    林媚和刑刚漫无目往前，毕竟一过办公室也哪里找校。

    声音从刚过一级门传来，林媚回过，一就起了曾经过一电影【一都】。

    一拿书，另一拿粉笔女孩，真代课老师。

    从一群小萝卜丁里来一孩，老师难一级学。

    “，找学校校，……”林媚冲位轻老师示意，然才了目。

    目光顺一排教室过，就空学校，一就表示了，找校办公室。

    “，杨校正课，跟来吧。”小老师回教室里孩了句，就领林媚另一教室。

    教室里，片刻就又传来整齐读书声，让禁慨。放其普通小学，老师离吵翻就算错了吧。

    林媚又了一一级教室，里面小孩睁奇睛林媚和刑刚，过一班小孩领读，所有孩就算奇也乖乖跟读书了。